İstanbul Kültür Üniversitesi (İKÜ) Teknoloji Transfer Ofisi (TTO) ile Güneş Ra Enerji Sistemleri A.Ş. arasında, 2 Şubat 2023 Perşembe günü Sanayi Arge Danışmanlık Hizmet Sözleşmesi imzalandı. Vekil Rektörümüz Prof. Dr. Fadime Üney Yüksektepe'nin imzaladığı sözleşme kapsamında; İnşaat Mühendisliği Bölüm Başkan Yardımcımız Dr. Öğr. Üyesi Edip Seçkin tarafından Solarra'ya danışmanlık hizmeti verilecek.

Anne Çocuk Eğitim Vakfı (AÇEV), çocukların doğal afetler sonucu yaşadığı olumsuz etkileri en aza indirebilmek için yetişkinlere yönelik birtakım önerilerde bulundu.

1) Çocukla, yaşına ve gelişim düzeyine göre doğal afetler hakkında konuşun, ona bilgi verin. Açık bir şekilde konuşmanız, doğru ve yaşına uygun bilgiler vermeniz önemlidir. "Tekrar deprem olmayacak." gibi doğru olmayan açıklamalar yerine, depremin gök gürültüsü, fırtına gibi bir doğa olayı olduğunu söyleyebilir, bazen yerin üzerindeki toprakların hareket ettiğini ve bu yüzden de sarsıntılar olduğunu anlatabilirsiniz.

2) Çocuğun kendi duygu ve düşüncelerini anlatmasına fırsat verin. Yaşanan durumu kendi sözcükleriyle tarif edebilmesi için onu destekleyin. Çocukların duygularını açıklaması zaman alabilir, onları zorlamayın. Çocuklarla beraber gelişim düzeylerine uygun oyun oynamak, resim yapmak, onlara hikâye ve masal anlatmak onları rahatlatabilir ve duygularını anlatabilmesi için onlara yardımcı olabilir. Bu tür etkinlikler, sizlerin de onları anlamanıza yardımcı olabilir. Çocukların paylaştığı duyguları yargılamadan, küçümsemeden hissettiklerinin doğal olduğunu anlatın.

3) Çocuğun doğal afetlerle, yaşadığınız durumla ilgili sorduğu soruları dinleyin. Onun anlayabileceği, yaşına uygun ve doğru cevaplar vermeye dikkat edin. Yanıtını bilmediğiniz sorular sorarsa, sorduğu konu hakkında bilgi sahibi olmadığınızı söyleyebilirsiniz. Sorduğu çeşitli soruların cevaplarını güvenilir kaynaklardan birlikte araştırabilirsiniz.

4) Çocuğunuza sarılarak, onunla vakit geçirerek, sohbet ederek ona sevginizi ve ilginizi gösterin. Bunu yaparken çocuğun izin verdiği ve ihtiyaç duyduğu şekilde davranmaya dikkat edin. Bu, çocuğun kendini güvende hissetmesini ve rahatlamasını sağlar.

5) Çocukları daha iyi destekleyebilmek için öncelikle yetişkinlerin kendi iyi olma halini desteklemesi gerekir. Çocuklar etraflarındaki yetişkinleri örnek alır. Bu yüzden kendi duygu, düşünce ve davranışlarınızın farkında olmanız önemlidir. Doğal afet süresinde ve sonrasında korku ve kaygı duyuyor olabilirsiniz. Özellikle ilk zamanlar bu duyguları hissetmeniz çok doğaldır. Çocuğa karşı dürüst olun ve hissettiklerinizi onunla sakin bir şekilde paylaşın. Çocuklar etraflarındaki yetişkinleri örnek aldığı için, kendi duygu ve düşüncelerinizi ifade ederken sakin kalmaya, yaşadığınız zorlayıcı duygularla başa çıkmaya özen gösterin.

6) Çocukların kaygı ve endişelerini artıracak görsellere, bilgilere ve haberlere maruz kalmamaları için medya erişimlerine sınır koyun. Bunlara tekrar tekrar maruz kalmalarını engelleyin. Onların yanındayken konuşmalarınıza dikkat edin.

7) İmkânlarınız el verdiği oranda ailenizin günlük rutinine dönün ve uyku, yemek saatleri gibi rutinlerinizi korumaya çalışın. Mümkün olan en kısa zamanda düzenli ve programlı bir gündelik yaşama devam etmek çocukların kendilerini güvende hissetmesini sağlar. Aile üyeleri çaba gösterirken, çocuklara da yaşlarına uygun işler, sorumluluklar verin. Bu, aile içinde dayanışma duygusunu pekiştirir.

8) Afet sonrasında, afet veya acil durumlarla ilgili planlamayı henüz yapmadıysanız ya da olası bir duruma karşı planınızı gözden geçirmediyseniz birlikte planlama yapın. Örneğin; deprem olduğunda evde yapılması gerekenleri, korunma yerlerini ve toplanma alanını belirlemek, dışarı çıkarken alacağınız çantaları hazırlamak gibi önlemleri çocuğunuzla birlikte alabilirsiniz. Bu planlamaları güvenliğiniz için önlem olarak yaptığınızı ona anlatın. Bir plan yapmak, çocukların güvenini artırır, kontrol hissetmelerini sağlar ve endişelerinin azalmasına yardımcı olur.

9) Depremden sonra hem yetişkinlerin hem de çocukların kaygı ve stres yaşaması doğaldır. Önemli olan bu tepkilerin kalıcı hale gelmemesidir. Hem etrafınızdaki yetişkinlerde hem de çocuklarda bu tepkileri izleyin.

10) Yetişkinlerin, çocukların deprem sonrası yaşayabileceği aşağıdaki durumlarla ilgili dikkatli olması önemlidir. Bu değişikliklerin bazılarının depremden sonra kısa süreli olarak görülmesi doğaldır. Eğer bu değişiklikler uzun süre devam ederse, bir uzmandan yardım alınmalıdır.

- Kaybettikleri kişi ya da eşyalara aşırı derecede üzülme
- Anne baba veya bakım verenin yanından ayrılmak istemeyip okula gitmemek için diretme
- Karın ağrısı, baş ağrısı, baş dönmesi, ateş, kusma gibi fiziksel şikâyetler
- Hırçınlaşma, aşırı hareketlenme, saldırganlık
- Utangaç ve korkak hale gelme, içine kapanma
- Depremle ilgili tekrar eden korkular ve sorular
- Kendinden küçük yaştaki çocukların davranışlarını gösterme (Parmak emme, daha çok ilgi bekleme gibi)
- Uyku düzeninde bozulma, kâbus görme, uykuda çığlık atma, yatağını ıslatma
- Dikkat dağınıklığı ve huzursuzluk
- Kolayca üzülüp ağlama ya da irkilme
- Okulda daha önce karşılaşılmayan davranış sorunlarının ortaya çıkması
- Durumla ilgili kendilerini ya da yetişkinleri suçlama
- Aile bireylerine ya da arkadaşlarına aşırı bağlanma veya onlardan aşırı derecede uzaklaşma

Kaynak: Anne Çocuk Eğitim Vakfı (AÇEV)

Mimarlık Fakültesi Mimarlık Bölümü öğretim üyelerimizden Doç. Dr. Evren Burak Enginöz, “Depremler ve Sonrası için Nasıl Hazırlanmalıyız?” başlıklı sunumuyla kurumsal seminer dizimizin konuğu olacak. Etkinlik, 20 Şubat 2023 Pazartesi günü saat 15.00'te Ataköy yerleşkemizdeki Önder Öztunalı Konferans Salonu'nda gerçekleştirilecek.

Dördüncü Sanayi Devrimi, işletmeleri gelişen teknolojilere uyum sağlayabilecek hale getirerek kaynak etkinliklerini ve verimliliklerini artırmayı, bununla birlikte rekabet güçlerini daha üst seviyeye taşımayı amaçlamaktadır. Rekabetçiliği artırmanın en önemli unsurlardan birisi ise dijitalleşmedir. Dijital dönüşümü sağlamak, mevcut durumun tespiti ve dijitalleşme yolculuğunda atılması gereken adımların belirlenmesi ile mümkündür. Her işletmenin dijital dönüşümüne yönelik mevcut durumu farklı olduğu gibi, bu dönüşümü sağlayacak olan faaliyetleri de farklıdır. Dolayısıyla işletmelerin dijital dönüşüm olgunluk seviyelerine ilişkin mevcut durumunun tespiti ve kendilerine özgü dijital dönüşüm yol haritalarının hazırlanması önemli bir ihtiyaç haline gelmiştir.

2023 Sanayi ve Teknoloji Strateji Belgesi'nde "İşletmelerin dijital dönüşüm olgunluk seviyelerinin belirlenmesi, sektörel ve işletme büyüklüğüne göre karşılaştırmaların yapılması, yapılan yatırımların etkisinin takip edilmesi için bir dijital dönüşüm olgunluk değerlendirme sistemi oluşturulması ve kullanılmakta olan farklı değerlendirme yöntemlerinin incelenerek Türkiye modelinin geliştirilmesi" hedeflenmiştir. Bu hedef doğrultusunda, Boğaziçi Üniversitesi tarafından geliştirilen Dijital Dönüşüm Değerlendirme Aracı (D3A) temel alınarak TÜBİTAK TÜSSİDE tarafından "DDX Dijital Dönüşüm Değerlendirme Modeli" geliştirildi.

TÜBİTAK TÜSSİDE tarafından geliştirilen bu modelin ülke genelinde yaygınlaştırılması için "DDX Dijital Dönüşüm Danışmanları" yetiştirilmektedir. TÜBİTAK TÜSSİDE ve KOSGEB arasında yapılan iş birliği kapsamında, TÜBİTAK TÜSSİDE tarafından verilen eğitimi alan ve başarıyla tamamlayan danışmanlar aracılığıyla "DDX Dijital Dönüşüm Değerlendirme Modeli" kullanılarak yürütülen danışmanlık çalışmaları, KOSGEB tarafından desteklenmektedir.

2022 yılında "DDX Dijital Dönüşüm Danışmanları"nı yetiştirmek amacıyla ilk gelişim programı düzenlendi. Programı başarıyla tamamlayan adaylar, DDX portalında danışmanlık faaliyetlerine başldı. 2023 yılı gelişim programı başvuruları ise https://ddxmodel.tubitak.gov.tr/ adresinden 17 Şubat 2023 tarihine kadar alınacak olup; başvuru koşulları, eğitim takvimi ve programa ilişkin detaylı bilgi aynı adreste yer almaktadır.

İstanbul Medipol Üniversitesi Yabancı Diller Genel Koordinatörlüğü tarafından, 13 Mayıs 2023 tarihinde “First Istanbul Medipol University Language School Social Emotional Learning and Cultural Competence SELCC 2023” başlıklı konferans düzenlenecek. Konferansa, üniversitelerin Hazırlık Programlarında ve İngilizce Öğretmenliği Bölümlerinde ders veren öğretim görevlilerinin katılımı beklenmektedir.

Kültür ve Turizm Bakanlığı Tanıtma Genel Müdürlüğü tarafından, 21-27 Mayıs tarihleri arasında "Türk Mutfağı Haftası" düzenlenecek.

İstanbul Yeni Yüzyıl Üniversitesi Fen Bilimleri, Sağlık Bilimleri ve Sosyal Bilimler Enstitüleri tarafından, 9-11 Mayıs 2023 tarihleri arasında Topkapı Dr. Azmi Ofluoğlu Yerleşkesi’nde Türkçe ve İngilizce sunumlara açık olarak "9. Bilim Günleri Kongresi" düzenlenecek. Bildiri son gönderim tarihi 14 Nisan 2023'tür.

İstanbul Teknik Üniversitesi ve IEEE PES GT&D arasında düzenlenen protokol kapsamında; 23-25 Mayıs 2023 tarihleri arasında "Teoriden Uygulamaya" ana temalı "2023 TÜRKİYE AKILLI & YEŞİL BİNALAR VE KENTLER KONGRESİ-1" düzenlenecek. T.C. Çevre, Şehircilik ve İklim Değişikliği Bakanlığı’nın da desteklediği kongrede; akademik ve uygulama düzeyinde bildiriler, posterler ve atölye çalışmaları gerçekleştirilecek; bakanlıklar, belediyeler, akademisyenler ve özel sektör temsilcileri deneyim ve önerilerini paylaşacak. Aynı zamanda, bu aktörlerin, dünyanın önde gelen enerji firmaları ile buluşması sağlanacak. Türkiye Akıllı & Yeşil Binalar ve Yerleşmeler Platformu’nun (TÜRAYEP) kurulmasına öncülük etmek de kongrenin amaçları arasında yer almaktadır.

Armutlu Kaymakamlığı tarafından, Kaymakamlık logosunun tasarımı için "Armutlu Kaymakamlığı Logo Tasarım Yarışması" düzenlenecek. Yarışmaya son başvuru tarihi 31 Mart 2023 olarak belirlendi.