Bologna süreci, bilindiği gibi,  1999 da Avrupa Birliğinin başlattığı yüksek öğretimin yeniden yapılanmasına  ilişkin bir süreçtir. Yaklaşık on yıllık geçen süre içinde Avrupa Birliğinin finansal desteği  ile Avrupa Üniversiteler Birliği (EUA:European Universities Association), EURASHE (European Association of Institutions in Higher Education),  ENQA(the European Association for Quality Assurance in Higher Education) ve ESU (European Students’ Union) nezdinde çalışmalar yapıldı ve yapılmakta. Bu çalışmalar, AB üyesi ülkelerin Eğitim Bakanlıkları aracılığıyla uygulamalara dönüştürülmektedir.

Ülkemizde ise  YÖK aracılığıyla Yükseköğretim Kurumlarında benzer çalışmalar yaygınlaşmaya başladı. Avrupa Birliği üye ülkelerinde ve ona paralel olarak ülkemizde yapılan çalışmalar arasında örneğin Erasmus programlarıyla öğrenci , öğretim elemanı, öğretim persoleni hareketliğinin başlatılması, AKTS (Avrupa Kredi Transfer Sistemi) ne geçilmesini, Diploma Ek’i verilmesini, ortak programlar düzenlemesini, Akademik değerlendirme kurulları oluşturularak üniversitelerin saydamlık ve hesapverebilirlik ilkeleriyle daha etkin çalışmasını, Lisans ve lisansüstü seviyelerde belirlenen yeterlikler çerçevesinde öğrenim programlarının yeniden düzenlenmesini sayabiliriz.

İstanbul Kültür Üniversitesi  Bologna Süreci kapsamındaki çalışmalarına hız verdi.

Bu platform  aracılığıyla, Bologna çalışmaları ve sonucunda elde edilen gelişmelerin  İKÜ ailesiyle  paylaşılması amaçlanmaktadır.